L’impressionnisme version suédoise

Le séjour en France, avec la visite des musées et le travail sur l’impressionnisme, a été une véritable source d’inspiration.

De retour en Suède, nous avons décidé de travailler sur les techniques utilisées par les impressionnistes.

Les plus jeunes, ainsi que les élèves non-suédophones, ont travaillé sur l’illustration du conte de Charles Perrault « Le chat botté ». Après que leurs enseignants leur aient lu l’histoire, ils ont dû soit l’illustrer, soit la jouer.

Les élèves non-suédophones ont réécrit l’histoire dans leur langue natale.

Les autres élèves ont trouvé intéressant de voir l’histoire écrite en plusieurs langues.

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Nous avons commencé par regarder plusieurs tableaux impressionnistes puis les élèves ont tenté d’utilisé différentes techniques afin d’avoir le même rendu.

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Nous avons organisé une exposition à la bibliothèque afin que chacun puisse voir notre travail.

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Certains élèves se sont inspirés des tableaux de Monet, de son jardin avec les nymphéas et le pont japonais. Ils ont créé leur propre version du tableau en utilisant des vêtements.

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Le groupe d’élèves non-suédophones a décidé de fabriquer des nymphéas et ils ont utilisé des serviettes en papier pour cela.

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Sala est une ville connue pour ses ponts blancs. Nous sommes allés observer ces ponts afin de les peindre à la manière des impressionnistes.

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D’autres monuments de Sala ont été peints de la même manière.

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Les élèves se sont beaucoup amusés et ont beaucoup appris, ils attendent avec impatience le prochain thème de travail !

Le travail des élèves français

Notre travail sur l’Impressionnisme

Nous avons travaillé sur les techniques utilisées par les impressionnistes, en particulier Claude Monet.

http://www.impressionniste.net/monet.htm

Nous avons peint à la gouache et à l’aquarelle des vues du jardin de Giverny, et nous avons tenté de reproduire certains tableaux de Monet.

http://giverny-france.com

  technique: aquarelle

 technique: gouache   

Il ne faut pas mélanger les couleurs mais les superposer afin d’obtenir  la couleur recherchée.

Le travail des élèves finlandais

Avril 2015: Tâche donnée par la France

L’impressionisme et les peintres impressionistes ont été présentés aux élèves de niveau 5 (cm2). Inspirés par ces peintres (et tout spécialement Monet), ils ont créé leur propre peinture dans le style impressionniste. Vous pouvez les voir ci-dessous.

Les élèves de niveau 2 (ce1) ont lu « Le chat botté » et ont dessiné leur propres illustrations de l’histoire.